Actividad Coef.1

Actividad Coef.1 Actividad Coef.1Unidad:-Edición de video y audio. Objetivos:-Los alumnos deben adquirir o desarrollar habilidades en la construcción de microprojectos audio visuales utilizando diversas tecnologías en el área. -Los alumnos deben desarrollar conocimientos en el area del lenguaje audiovisual, el lenguaje técnico y finalmente en la edición y post- producción de video y audio. Metodología de trabajo:-Los alumnos podrán optar a diversos software de edición de video de los cuales mencionaremos: -Movie Maker. -Adobe Premiere. -Sony Vegas. -Avid Media composer (TVN). Ademas si es necesario los alumnos podran incorporar aplicaciones anteriormente vistos (Flash/Photoshop). Actividades:-Incorporar tres tutoriales desde youtube de: Movie Marker,Adobe Premiere y Sony Vegas. conformarse en grupos de 3 personas como mínimo y 4 personas como máximo. traer un prendrive con pequeños archivos de vídeo con la siguiente extencion de archivo: - AVI - MOV - MPEG ademas traer archivos de audio con la extencion mp3 Objetivo: generar y crear una historia utilizando los recursos de vídeo y audio. duración 1:30 mínimo y máximo 5:00 posterior mente el grupo publicara en forma individual el archivo en cada blog.

Trabajo Bicentenario

objetivo 1
utilización de las herramientas y aplicaciones de animación de flash 8

objetivo 2
utilización del software de edición de imágenes digitales photo shop cs4
objetivo 3
creación de un documento flash con motivo del Bicentenario de Chile

actividades:

dimensiones 800 x 600 pixeles
duración: mínimo 30 segundos, máximo 1:30.

fecha de entrega: vierne 10 de septiembre

temática
-nombre
-fecha Bicentenario 2010
-curso
-logo
momentos históricos de Chile y personajes
-colores y símbolos patrios

Black Eyed Peas - Dum Deaddly

trabajo 2

en este trabajo se busca insentivar a los menores (3-10) comprar el producto

trabajo 1

En este trabajo are un flash o comersial de el producto manjarate, con los distintoas programas.
El objetivo a plantear es promocionar la marca manjarate, probocando que el publico que bea el cartel o comercial se anime a probar el producto y comprarlo.
Se tratara de llamar la atención de los menores(3-15 años).

Actividad Coef. 2

Obj. Utilización de estrategias publicitarias y la aplicación de sofware photoshop y flash en web 2.0(blogger)
Aplicación de contenidos: -semiología, fundamentos de la publicidad y lenguaje audiovisual en la creación de banner publicitarios para la web.

Actividades:
Trabajo es individual.El alumno debe crear 2 banner publicitarios utilizando los sofware photoshop y flash.Cada banner es independiente uno del otro, el alumno elige la marca, producto o servicio con le cual trabajara.
Dimensión: primer banner 200x200 pixeles con un mínimo de 60 fotogramas
segundo banner 700x150 pixeles con un mínimo de 70 fotogramas

Post: -El alumno debe publicar los 2 banner en el blog. Ambos banner deben tener imágenes atónitas, logos , colores y fuentes corporativos de la marca elegida.
-El banner debe estar hipervinculado con el sitio web de la empresa, producto marca.
-Este trabajo sera evaluado con notas acumulativas que se sumaran y promediaran a la nota coeficiente 2 final.
Fechas de evaluaciones:-Miércoles 14 de octubre el alumno publica en su blog el objetivo publicitario de cada banner. El dia 21 de octubre nota acumulativa, 4 de noviembre nota acumulativa, 18 noviembre plazo final publicación y evaluación en el blog. El alumno determina el producto con el cual trabajara.

mi primer flash